Fotos: Milos Djuric

Beim Lesen des Kinderbuches „Pippi Langstrumpf“ von Astrid Lindgren, kommen jedem positive Emotionen wie Freude, Spaß, Spiel, Abenteuer und unheimlich viel Liebe in den Sinn. Wie hat ein Erwachsener es geschafft die richtigen Worte zu finden, um ein Buch für Kinder zu schreiben, das nach vielen Jahren immer noch mit Begeisterung aufgenommen wird?

Da die Kinderzeichnung eines der wichtigsten Kommunikationsmittel ist, habe ich bei einer Zeichen-Aktion im Kindergarten untersucht, welche Emotionen das Werk von Astrid Lindgren bei Kindern hervorruft. Infolge dieses Experimentes wurde der Schwerpunkt meiner Bachelorarbeit auf das Thema der kindlichen Wahrnehmung und zeichnerischen Entwicklungsstufen bei Kindern gesetzt. Die entstandenen Kinderzeichnungen dienten als Ausgangspunkt für die Druckmotiven für meine Kollektion. Grundfarben und geometrische Grundformen sind die wesentlichen Bestandteile dieser industriellen Kinderkollektion mit experimentellen Ansätzen.